MUTACIONES

ALUMNA: AMÉRICA ITURBIDE ORTIZ GRUPO: 431 MUTACIÓN ESPONTANEA: SON LAS QUE SE PRODUCEN EN CONDICIONES NORMALES DE CRECIMIENTO Y DEL AMBIENTE. REPRESENTAN LA BASE DE LA EVOLUCIÓN BIOLÓGICA. SON LOS CAMBIOS EN LA SECUENCIA DE NUCLEÓTIDOS DE LOS GENES, NO HAY AGENTES ESPECÍFICOS QUE ESTÉN ASOCIADOS CON SU OCURRENCIA, Y GENERALMENTE SUCEDEN DE MANERA ACCIDENTAL. EXISTEN MUCHOS EJEMPLOS DE ESTE TIPO DE MUTACIONES EN LA ESPECIE HUMANA, COMO: LA ALCAPTONURIA (ACUMULACIÓN DE ÁCIDO HOMOGENTÍSICO O ALCAPTÓN) Y LA FENILCETONURIA (PKU). MUTACIÓN INDUCIDA: SON EL RESULTADO DE LA INFLUENCIA DE FACTORES EXTRAÑOS, TANTO DE AGENTES NATURALES COMO DE AGENTES ARTIFICIALES. POR EJEMPLO, LA RADIACIÓN DESDE FUENTES CÓSMICAS Y MINERALES, Y LA RADIACIÓN ULTRAVIOLETA DEL SOL, SON LAS FUENTES DE ENERGÍA A LA QUE LA MAYORÍA DE LOS ORGANISMOS ESTÁN EXPUESTOS Y COMO TALES PUEDEN SER FACTORES QUE CAUSAN MUTACIONES. LA RADIACIÓN ES UNO DE LOS PRIMEROS MUTAGÉNICOS CONOCIDOS Y ES UN INDUCTOR FUERTE DE MUTACIONES. DIFERENTES TIPOS DE RADIACIÓN CAUSAN DIFERENTES TIPOS DE CAMBIOS GENÉTICOS. LA RADIACIÓN ULTRAVIOLETA (UV) CAUSA MUTACIONES EN PUNTO . LOS RAYOS X PUEDEN CAUSAR ROMPIMIENTOS EN LA DOBLE HÉLICE DEL ADN Y ASÍ PRODUCIR TRANSLOCACIONES, INVERSIONES Y OTROS TIPOS DE DAÑOS CROMOSÓMICOS. LA EXPOSICIÓN A LOS RAYOS UV BAJO EL SOL HAN SIDO RELACIONADOS CON EL CÁNCER DE LA PIEL.

LAS MUTACIONES GERMINALES: SON AQUELLAS QUE AFECTAN AL ADN DE CÉLULAS REPRODUCTIVAS -ÓVULOS Y ESPERMATOZOIDES-, TAMBIÉN CONOCIDOS COMO GAMETOS. ES POR ESTO QUE ESTE TIPO DE MUTACIÓN PUEDE SER TRANSMITIDA A LOS DESCENDIENTES DE LAS PERSONAS QUE LA POSEAN, AUNQUE TAMBIÉN SE REFIERE A LOS TEJIDOS QUE SE ENCUENTRAN EN LOS BROTES DE TEJIDO DE LAS PLANTAS, LOS CUALES ESTÁN EN UNA FASE DE INTENSO DESARROLLO Y ALTA REPRODUCCIÓN CELULAR A TRAVÉS DE LA MITOSIS. COMO EJEMPLO DE MUTACIÓN GERMINAL PODEMOS NOMBRAR LAS MUTACIONES QUE DAN ORIGEN A LA HEMOFILIA HEREDITARIA. LAS MUTACIONES SOMÁTICAS AFECTAN EL ADN DE CÉLULAS QUE FORMAN PARTE DEL CUERPO, AUTOSOMAS PERO QUE NO TIENEN QUE VER CON LAS CÉLULAS REPRODUCTIVAS Y, POR LO TANTO, NO SERÁN HEREDADAS POR LOS DESCENDIENTES. UN EJEMPLO DE MUTACIONES SOMÁTICAS SON LAS QUE DAN ORIGEN AL CÁNCER Y A ENFERMEDADES QUE AFECTAN A CUALQUIERA DE LOS CROMOSOMAS QUE NO SEAN LOS CROMOSOMAS SEXUALES.

FUENTE BIBLIOGRÁFICA: http://web.educastur.princast.es/proyectos/biogeo_ov/2BCH/B4_INFORMACION/T411_MUTACIONES/informacion.htm http://www.cancerquest.org/index.cfm?page=277&lang=spanish http://www.cancerquest.org/index.cfm?page=281&lang=spanish http://www.biologia.edu.ar/genetica/mutacion.htm

EL DESAROLLO DE LA PILA DE VOLTA

ELABORADO POR: OSCAR SEBASTIAN GONZALEZ CRISOSTOMO 631. Volta fue un físico italiano, nacido en Como, que se interesó e investigó uno de los fenómenos más famosos en su época: la electricidad. El trabajo que más fama le ha dado está relacionado con la corriente eléctrica. Galvani había comprobado previamente que un anca de rana podía experimentar contracciones cuando se colgaba de un hilo de latón con un contrapeso de acero. A partir de los experimentos de Galvani, Volta comprobó que el efecto era debido a la presencia de los dos metales y que poniendo en contacto esos dos metales, u otros, se podía obtener una corriente eléctrica. Sus investigaciones le llevaron a concluir que algunas combinaciones de metales producían mayor efecto que otras y, con sus mediciones, hizo una lista del orden de eficacia. Es el origen de la serie electroquímica que se utiliza hoy en día en química Volta inventó una serie de aparatos capaces de producir un flujo eléctrico. Para ello utilizó recipientes con una solución salina conectados a través de arcos metálicos. Conectando varios de esos recipientes consiguió la primera batería eléctrica de la historia. Para reducir complicaciones debido a la necesidad de utilizar soluciones, empezó a utilizar pequeños discos redondos de cobre y cinc y otros de paño o cartón en agua acidulada. De manera que los unía formando una serie: cobre, cinc, paño, cobre cinc, paño, etc.; todos ellos apilados formando una columna. Cuando unía los extremos de la "pila" mediante un hilo conductor, al cerrase el circuito se obtenía una corriente eléctrica. Al día de hoy se han construido múltiples tipos de pilas pero todos con el mismo principio utilizado por el italiano ALESSANDRO VOLTA. LINK DEL ARTICULO: http://www.cienciafacil.com/PilaVoltaHist.html

La gran llegada a un nuevo ser humano en la vida

Magdalena Aranda Paz 431. Como ya los sabemos la vagina es el obstáculo principal de los espermatozoides pero también son muy pocas los espermatozoides que aún se encuentran con fuerzas para conseguir su objetivo final en ese momento recibirá señales químicas del ovulo que en ese mismo momento le servirá para orientarse y saber adónde dirigirse también empiezan liberar capaz de proteínas donde encontraran la inmortalidad de un triste final de haber tenido un recorrido largo y no les sirvió en nada mientras que el ovulo está cubierto en varias capaz de células que lo protegen y dificulta la entrada a campeón su capa es más conocida como zona prelucida el que logre pasar dará vida a un nuevo ser humano deberá usar unas enzimas hidráulicas que contiene cromosomas mientras que la vagina es el asilo principal para los espermatozoides con un pH inferior 6.

http://sciencuriosities.blogspot.mx/2013/09/la-odisea-del-espermatozoide.html

Drosophila melanogaster

Nombre: Aarón Visorio Sánchez 431. Recibe su nombre debido a que se alimenta de frutas en proceso de fermentación tales como manzanas, bananas, uvas, etc. Es una especie utilizada frecuentemente en experimentación genética, dado que posee un reducido número de cromosomas (4 pares), breve ciclo de vida (15-21 días) y aproximadamente el 61% de los genes de enfermedades humanas que se conocen tienen una contrapartida identificable en el genoma de las moscas de la fruta, y el 50% de las secuencias proteínicas de la mosca tiene análogos en los mamíferos. Se reproducen rápidamente, de modo que se pueden estudiar muchas generaciones en un corto espacio de tiempo, y ya se conoce el mapa completo de su genoma. Fue adoptada como animal de experimentación genética por Thomas Morgan a principios del siglo XX. Sus 165 Mb de genoma (1 Mb = 1 millón de pares de bases) Estructura cromosómica Hay 3 grupos de genes en función de sus efectos sobre la estructura de un segmento: • Genes maternos: expresados por la madre en la ovogénesis. Actúan durante o después de la maduración del ovocito. Un ejemplo es el gen bicoid. • Genes de segmentación: se expresan tras la fertilización. Se encargan del número y polaridad de los segmentos (hay 3 grupos que actúan secuencialmente para definir las partes del embrión). • Genes homeóticos: controlan la identidad de los segmentos (no el número, ni polaridad o tamaño). El genoma de D. melanogaster contiene cuatro pares de cromosomas: un par X/Y, y tres autosomas señalados como 2, 3, 4. El cuarto cromosoma es tan pequeño que a veces se ignora, salvo el importante gen sin ojos. El genoma secuenciado de D. melanogaster de 139,5 millones de pares de bases contiene aproximadamente 15.016 genes. Más del 60% de su genoma es funcional al codificar ADN no codificador de proteínas involucrados en el control de la expresión génica. La determinación de sexo en Drosophila se produce por la relación de cromosomas X a autosomas, no debido a la presencia de un cromosoma Y como ocurre en la determinación de sexo en humanos.

Fuentes: - http://www.search.ask.com/web?apn_dtid=%5EBND533%5EYY%5EMX&d=533-257&atb=sysid%3D533%3Aappid%3D257%3Auid%3Dd41c82e563090425%3Auc2%3D676%3Atypekbn%3D1.1%3Asrc%3Dhmp%3Ao%3DAPN10644A&shad=s_0048%2Cs_0034&p2=%5EAG5%5EBND533%5EYY%5EMX&apn_ptnrs=%5EAG5&o=APN10644A&lang=es&gct=hp&tpr=5&q=historia+de+la+genetica+mendeliana&ots=1431531663565&ots=1431531663750 -http://es.wikipedia.org/wiki/Drosophila_melanogaster

COMPAÑEROS DEL CURSO INTRASEMESTRAL DE BIOLOGÍA 1. Espero estén bien, a continuación les dejo la actividad número 3, la cual deberán realizar para ir conformando su portafolio de evidencias. La actividad será la siguiente. Investigar la definición de Los niveles de Organización de la materia (Los niveles que van a incluir son: ´subatómico, atómico, molecular, organelos celulares, celular, tejidos, órganos, aparatos y sistemas, organismos, población, comunidad, ecosistema y biósfera). Posterior a que me busquen el significado, van a realizar un cuadro en el que en cada columna tenga NOMBRE DEL NIVEL, DEFINICIÓN Y 3 EJEMPLOS QUE SE CONTENGAN EN ESE NIVEL. El cuadro lo integran con todos los niveles que les menciono anteriormente. Cualquier duda me pueden buscar el lunes o miércoles a partir de las 2 de la tarde en el CEBACH....ánimo y a trabajar

LA GENETICA HUMANA

Alumno: Marcelino Alejandro Vázquez Grupo: 431 Turno: vespertino La genética humana es la disciplina que estudia la transmisión de la herencia de las características de los padres a hijos a lo largo de la generación y de las semejanzas y diferencias entre el padre a hijo. Cada ser humano está formado por millones de células, en cada una de ella existen 46 cromosomas: 44 son iguales en ambos sexo se agrupan en 22 parejas autosomas y la otra pareja son cromosomas sexuales son las que determinan el sexo, XX en las mujeres y XY en los hombres. El cromosoma Y es más pequeño y contiene menos gen que el cromosoma X. cuando se forma los gametos, los dos cromosomas sexuales se separa, de tal forma que solo se irá un cromosoma sexual a cada gameto. En el caso de los espermatozoides, la mitad tendrá el cromosoma x y la otra mitad el cromosoma Y. todos los óvulos tendrán un cromosoma X, al producirse la fecundación, si el espermatozoide que lleva el cromosoma x el que se une al ovulo, dará origen a una niña. Si el espermatozoide que interviene en la fecundación es el que lleva el cromosoma Y, será un niño el que se originen. Por lo tanto el sexo del hijo se determinará por padre. Todo individuo lleva dos genes para cada carácter; uno del padre y el otro de la madre, el conjunto de todos los genes de un individuo constituyen el genotipo que son los factores hereditarios internos de un ser humano, sus genes y por la extensión de genoma. Pero no todos los genes se manifiestan, los que manifiestan constituyen el fenotipo que son las características observables de un ser humano, ya sea el color de la piel, tipo de cabello, estatura, entre otras.

BENEFICIOS DE LA OXIDACION EN EL TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES

ELABORADO POR OSCAR SEBASTIAN GONZALEZ CRISOSTOMO 631 Los principales beneficios de la oxidación se aplican en el tratamiento de aguas residuales ya que el modo de tratamiento convencional no funciona ya que algunas aguas residuales contienen contaminantes más fuertes como pesticidas y necesitan otro método conocido como método de oxidación avanzada el cual implica la generación de radicales hidróxido de potencial de oxidación mayor que otros convencionales y pueden producir cambios profundos en los contaminantes. 5 ventajas de su aplicación: -Puede alcanzarse la mineralización total de los contaminantes orgánicos. -Usualmente no generan lodos que requieren tratamiento y/o eliminación. -Son muy útiles para eliminar contaminantes refractarios que resisten otros métodos de tratamiento, principalmente el biológico. -Sirven para tratar contaminantes a muy baja concentración. -Se usan para disminuir la toxicidad de los efluentes. ¿Qué aplicaciones se pueden dar en agua? -Reducción / eliminación de contaminantes persistentes, refractarios que no son tratables mediante procesos físico-químicos y biológicos convencionales (pesticidas, fármacos, surfactantes, etc.…). -Aumentar la biodegradabilidad de las aguas para poder ser tratadas mediante procesos biológicos convencionales. -Mejorar la calidad de las aguas tratadas: post-tratamientos de los vertidos tratados para su reutilización. Este proyecto llamado oxagua está financiado conjuntamente por el FONDO EUROPEO DE DESARROLLO REGIONAL y se ha aplicado únicamente a una comunidad de valencia España Link de la información http://www.ainia.es/web/acerca-de-ainia/experiencia/innovacion-y-desarrollo/-/articulos/Nzx3/content/oxidacion-avanzada:-identificacion-y-tratamiento-de-contaminantes-emergentes-en-aguas

ESTRÉS OXIDATIVO

FRANCISCO MIRAND DE DIOS. 631 3/MAYO/15.Este efecto, es un resultado de la reacción química redox; en el cual las moléculas sanas pierden electrones y este proceso se le llama OXIDACIÓN, y siempre que un elemento pierde electrones, hay otro elemento que los acepta (REDUCCIÓN) y un modelo de ello son los radicales libres que son moléculas que tienen la capacidad de oxidar. El estrés oxidativo sucede cuando hay una inestabilidad en nuestras células debido a un aumento en los radicales libres, o una disminución en los antioxidantes; con el tiempo, este desequilibrio puede poner en riesgo nuestra salud. La generación de estas moléculas dañinas o células incompletas (por qué les faltan electrones) buscan su permanencia dañando células buenas, provocando una serie por la cual alteran y dañan las moléculas de carbohidratos, proteínas y grasas, durante en el transcurso de los años pueden provocar alteraciones en la genética (ADN) que puede aumentar el riesgo de cáncer por mutaciones genéticas entre otras enfermedades como ateroesclerosis, cataratas, diabetes, cardiovasculares. También, por este hecho de degradar a las células vitales provocan el envejecimiento. Pero la decadencia del cuerpo no puede detenerse, los procesos de oxidación son parte del proceso natural de envejecimiento del ser humano, no obstante, existen elementos en la naturaleza que podemos integrar en nuestra vida diaria en forma de alimentos que nos ayudaran a reducir los efectos (antioxidantes). El antioxidante es una molécula capaz de retardar o prevenir la oxidación de otras moléculas; estos antioxidantes son: el ácido ascórbico, glutatión, melatonina, carotenoides, las vitaminas A y C.

http://www.maxenespanol.com/docs/Que%20es%20la%20oxidacion.pdf

“Nueva Técnica Que Capta Reacciones Químicas en Células Vivas Individuales.”

Hecho por: Maday Juárez Guzmán Grupo: 631 A 29/04/15El 18 de enero del 2008 Bioingenieros de la Universidad de California en Berkeley, valiéndose de la "firma" delatora de las frecuencias a las que las moléculas orgánicas e inorgánicas absorben luz, el equipo de investigadores, dirigido por Luke Lee, profesor de bioingeniería y director del Centro de Nanotecnología Biomolecular de la Universidad, puede determinar en tiempo real si se activan enzimas específicas o se expresan genes particulares, todo con una resolución sin precedentes, dentro de una célula viviente. La técnica podría llevar a una nueva era en imaginologia molecular, con implicaciones para el posible hallazgo de medicamentos basados en células, y los diagnósticos biomédicos. Los investigadores señalan que otras técnicas, como la resonancia magnética nuclear, pueden, como mucho, proporcionar información sobre un pequeño cúmulo de células. Pero para determinar las señales más tempranas de progresión de una enfermedad o de proliferación de las células madre, es necesario un mayor nivel de resolución, hasta llegar a la dinámica molecular dentro de una única célula. Hay grandes esperanzas de que las células madre puedan usarse algún día para tratar enfermedades, pero uno de los desafíos más grandes en este campo es entender con exactitud cómo se diferencian las células individuales. ¿Qué está sucediendo dentro de una célula madre cuando se desarrolla para formar músculo cardíaco en lugar de tejido para un diente o en vez del necesario para un pelo? Para averiguarlo, los científicos necesitan examinar las señales químicas delatoras que se generan a medida que proteínas y genes funcionan en equipo dentro de una célula.

http://www.amazings.com/ciencia/noticias/160108d.html